A apropriação, a transformação e a resignificação, a partir da produção do passado, são gestos muito presentes em nossa contemporaneidade. Sendo assim, a disciplina Artes Visuais e Mobiliário, compreendeu três instrumentos avaliativos que contemplaram a prática de tais ações, a saber: a pesquisa acerca da biografia, trajetória profissional e produção de um designer, cujo nome o aluno recebeu a partir de sorteio em sala de aula; a construção de um portifólio, a partir dos assuntos discutidos durante o andamento da disciplina; e a elaboração de uma maquete de peça de mobiliário, desenvolvida a partir da apropriação e resignificação de características de um momento da história da arte ou de um trabalho artístico.
Não foi exigido tamanho ou material, a proposta foi a de trabalhar a liberdade de expressão a partir dos materiais por eles escolhidos, apropriados e resignificados.
Os critérios para a avaliação foram: o acabamento, o desenvolvimento da maquete a partir do que o aluno se propôs a fazer, a coerência e a apreensão do conteúdo. Para tal, juntamente à maquete, foram elaborados o memorial descritivo e o justificativo.
